segunda-feira, 3 de novembro de 2014

Projeto: Pesquisando ... Novos Sabores


Projeto: Pesquisando ... Novos Sabores
Professores: Fernanda A P Reis e Ivone Brandt



Problema:
Consumir Alimentos Saudaveis



Planejamento:

Nome Projeto: Pesquisando ... Novos Sabores
Ano: 1º Turma: 13
Recursos: Computador, internet, editor gráfico, editor gráfico, câmera digital, ...
Período: Outubro e novembro

Objetivos:

Reconhecer alimentos quanto a sua origem.
Estabelecer relação entre a cultura e hábitos de alimentação.
Observar e utilizar-se de hábitos de higiene com relação a alimentação.
Incentivar a boa alimentação.
Saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.
Engajar a família ao projeto, através das possibilidades exploradas durante o projeto.
Interrogar a realidade a partir de um problemas e buscando soluções usando o pensamento lógico, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica, selecionando procedimentos e verificando sua adequação.


Execução:

Primeira Etapa:
Organização site sanduichecolorido.simplesite.com.br

Conversando sobre o que comemos.
Quando um alimento pode ser chamado de saudavel?
O que vocês mais gostam de comer?
Isso tudo é saudavel?
Então porquê comemos?

O que vocês costumam comer no jantar? No almoço? No café da manhã?...
Que frutas, verduras e legumes vocês comem?
Que gostos eles tem?
De onde será que esses alimentos vem?
Estava pronto na natureza ou foi industrializado?
Será que existem receitas de alimentos saudaveis na internet?
Videos receitas de sanduiches divertidos:
Educação Nutricional Para Crianças -
Música das frutas:
Jogos:



Segunda Etapa:

No laboratório de informática educativa os alunos junto com as professoras visitaram endereços que divulgam receitas e modos diferentes de prepara os alimentos. A partir das imagens as professoras questionaram os alunos com as seguintes perguntas:
O que é preciso para fazer esse sanduíche?
Eles são gostosos?
Dá vontade de comer? Por quê?

Terceira Etapa:

Na sala de aula a professora Fernanda organizou a tarde do sanduíche. No LIE realizamos o registro da imagem dos sanduíches feitos na sala de aula. Os alunos desenharam seus sanduíches no KolourPaint (essas imagens foram postadas no site).

Quarta Etapa:

Cuidados na cozinha. Cada dupla desenhou um cuidado que precisa ser tomado quando estamos na cozinha (essas imagens foram postadas no site).

Depuração:

O que vocês acharam do nosso trabalho? Por quê?
O que aprendemos?
Por quê devemos comer frutas e verduras?


Apresentação:

Tarde do sanduíche.
Mostra científica (apresentação do site a visitantes da mostra).



Avaliação:

A avaliação será realizada durante todo processo e terá como meta a transposição das informações aos demais elementos que compõe o corpo escolar.