quinta-feira, 23 de fevereiro de 2012

Projeto: No tempo dos meus bisavós

O  Projeto "No tempo dos meus bisavós". Será desenvolvido pelos alunos dos 4º anos das professoras Luciane e . Como estamos em tempos de Festa da Uva a história vem de encontro com nossos propósitos.  "No tempo de meus bisavós é uma história muito divertida, que desenvolve o conceito de família, traçando um paralelo entre passado, presente e futuro. É um retorno às raízes na busca pela identidade. Os personagens não têm nome, eles são lembranças de um passado feliz. Os objetos evoluíram, mas deixaram saudades."
O paralelo traçado entre o passado e o presente exercita nossas memórias mais distantes,  valorizando situações corriqueiras daqueles dias, que foram  vividos por nossos bisávos e de nossos alunos quem sabe já sejam seus tataravós. A partir da sua narrativa o valor histórico de um passado muito forte, que desenvolve nas crianças a consciência de futuro. A obra da autora mineira Nye Ribeiro e do ilustrador Pierre Trabbold é editada pela Editora do Brasil. Possui 22 páginas.
Primeira etapa: Contação da história "No tempo de meus bisavós".
Segunda etapa: Acróstico da palavra antigamente (encaixando palavras que lembrem objetos do passado).
Terceira etapa: Montagem da árvore genealógica da família (tataravós, bisavós, avós, pais, irmãos, ...).
Quarta etapa:  Muitos objetos que hoje fazem parte de nossas vidas nem sempre existiram.  É claro que a tecnologia  tem contribuído para a melhoria de cada um de forma significativa. Você saberia dizer quem inventou algum dos objeto que faz parte de sua vida? Então é hora de pesquisarmos um pouco. Criação de uma tabela para coletar os dados levantados no editor de texto (invento, inventor, ano, país, imagem,...). Combine o que cada dupla vai pesquisar. No final as duplas podem trocar informações e ampliar suas pesquisas.
Quarta etapa: Produção de texto  "No tempo dos meus bisnetos". Nessa etapa as duplas produziram textos mencionando o presente e imaginando o futuro.
Quinta etapa: Giro de leitura, nas duplas os alunos fizeram a leitura dos textos produzidos pelos colegas.
Sexta etapa: Apresentação do texto coletivo das professoras Luciane e Ivone no projetor de mídia...  Exploração das ferramentas de formatação do editor de texto.