Projeto: Polenta...

Quando os alunos do quarto ano turma 42, da professora Marilene, chegaram no laboratório perguntei o que haviam feito na sala de aula para iniciarmos o novo projeto. Eles me responderam que haviam feito "POLENTA"(prato típico da cozinha italiana). Achei graça. O que eles haviam iniciado era a construção de um mapa conceitual sobre água. Nessa etapa apenas levantaram conceitos a partir de suas experiências. No LIE construiram um novo mapa com os conceitos já adquiridos em sala de aula e organizaram as relações existentes entre eles.
O que mais chamou a atenção da professora foi a organização do espaço. A fala mais frequente foi "...não tem espaço para tantas palavras..". Isso significa que muitos conceitos foram assimilados,

segundo a professora Marilene. Com esse trabalho observasse de modo concreto, o quanto cada aluno compreendeu sobre o assunto. E que os passeios de estudo Caminhos das Águas (Estação de tratamento da água, Represa do Faxinal, Estação de Tratamento do Esgoto). E no Moinho da Cascata farão uma visita ao Arroio Tega e participarão de um projeto ecológico, previstos para o próximo semestre ilustrarão os conceitos teóricos adquiridos.